Maluchy osłuchują się z melodiami w różnych skalach modalnych oraz poruszają się w zróżnicowanych rytmach. Najważniejszym instrumentem wykorzystanym podczas zajęć jest głos ludzki. Używamy bardzo mało słów, większość melodii i rytmiczanek wykonuje się na sylabach. Dzieci stopniowo uczą się jak tworzyć indywidualny język muzyczny, wyrażać siebie, komunikować się z dorosłymi i rówieśnikami, aż wreszcie – improwizować. Żeby uprzyjemnić wspólne muzykowanie włączamy drobne rekwizyty i materiały. Niekiedy posługujemy się prostymi instrumentami perkusyjnymi lub wykorzystujemy do muzykowania przedmioty z otoczenia.